Comment traiter le sujet d’invention, te demandes-tu en découvrant brusquement que l’épreuve figure au bac de français ?
Bon là j’ai pris un gros morceau parce que les élèves ont souvent tendance à prendre le sujet à la légère
Alors que non, c’est du sérieux
Donc dans un premier temps, on observe attentivement les consignes données pour trouver la ligne à suivre qui ouvrira le sujet
Et là, en général, on tombe sur un œuf parce qu’on sait pas bien de quoi on doit parler au juste
Les idées viennent parfois mais dans le désordre et on sait jamais si on est encore dans le moule
Donc il faut revenir au sujet et bien le relire, afin d’être sûr de l’avoir intégré et assimilé. On peut y passer du temps.
Et voilà, c’est tout simple
Non, je te donne pas le corrigé, c’est mon sujet à moi.
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